“El fin de la Orientación Educativa es
ayudar a las personas a desarrollar y a alcanzar su autorrealización personal,
descubriendo sus posibilidades, sus capacidades, y las herramientas para tomar
sus propias decisiones de manera acertada, logrando así sus objetivos en las
diferentes etapas evolutivas de su vida.
Por otro lado, la Orientación Educativa
se refleja en intervenciones concretas de diversa índole (por ejemplo,
orientación vocacional-profesional al alumnado, educación para la salud,
educación en valores, educación emocional, asesoramiento psicopedagógico con
profesores, tutorías grupales, etc.), o bien de una forma transversal a la
actividad educativa, ya que la Educación tiene un componente de guía u
orientación. De hecho, la función orientadora es lo que distingue a la
enseñanza de la simple instrucción o entrenamiento.
Teniendo en cuenta que gran parte del
trabajo de los orientadores repercute directamente en el de otros colectivos de
profesionales de la educación (por ejemplo, profesores, tutores, distintos
profesionales de la educación especial, educadores, mediadores y trabajadores
sociales,) y, especialmente, en colaboración con ellos, cabe considerar a la Orientación Educativa como un poderoso instrumento
de innovación educativa.”
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